Hoy os compartimos con mucha alegría y agradecimiento el testimonio de Núria Segarra Adell,  profesora e impulsora de varios proyectos para la Paz y la convivencia, en el instituto Honori García, de la Vall d’Uixò.

 

Como podréis escuchar (en valenciano) y leer, Núria está utilizando la CNV y el JECO en su instituto para acercar la CNV al profesorado y alumnado.

 

Me gustaría que esta reseña sea también un reconocimiento a su labor encomiable en este anhelo compartido de Paz y harmonía. Me inspira y admira su perseverancia y energía transmitiendo la CNV e implicando al profesorado y al alumnado.

 

Experiencias como la suya me aportan esperanza, alegría y me animan a seguir perseverando nosotrxs también en este camino de cambio social.

 

Gracias a Núria y al Institut Honori García, un placer compartir nuestra pasión por la CNV y contribuir a dar herramientas. 

Os dejo el texto copiado para que podáis leerlo cómodamente.

 

Un abrazo y feliz conexión. Francina

 

Esto es una pequeña reseña para Francina, sobre mi visión del juego JECO en la Comunicación NoViolenta.

 

Mi nombre es Núria, soy profesora de Economía, tengo un doctorado en Estudios de la Paz y me apasiona todo lo relacionado con la Paz.

 

Descubrí el juego JECO mientras estudiaba sobre la NoViolencia  y busqué y contacté con Francina.  

 

Desde entonces llevo unos tres o cuatro años en contacto con ella  ¡y me encanta!

 

Es un juego que transmite la esencia de la CNV y nos enseña, a través del Chacal y la Jirafa, cómo introducir la CNV con el alumnado.

 

Primero hablé con ella, compré el juego, lo probé y, como soy la coordinadora de formación de mi centro, organizamos una formación un año.  

 

Gustó mucho, así que hicimos otro año y ahora hemos creado un grupo de profesorado para introducirlo en los recreos y en las tutorías, empezando por los alumnos de primero, y luego con más cursos, porque nos encanta.

 

Es una herramienta muy práctica que puede ayudar a nuestro alumnado a prevenir y resolver conflictos jugando.

Es un gran descubrimiento y algo que aporta muchísimo.

 

Además —y esto es una primicia para ti, Francina — vamos a crear tarjetas con el alumnado para los JECOs, para que participen tanto estudiantes como profesorado.

 

Y eso era lo que quería decir:  

 

muchas gracias por aportar este recurso y por la manera tan cercana, adaptable y cuidadosa con la que nos has formado.

 

 

¡Un beso!